Prise en charge psychoéducative des troubles d'apprentissage
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Prise en charge psychoéducative des troubles d'apprentissage
Prise en charge psychoéducative
des troubles d'apprentissage
27 & 28 mars et 4 avril 2025
Animée par
Véronique Keunen - logopède
La psychoéducation est un outil essentiel dans la prise en charge des troubles d'apprentissage car elle vise à informer et à former les personnes concernées, ainsi que leur entourage, sur la nature du trouble en question.
En comprenant mieux le trouble d'apprentissage, les individus peuvent apprendre à mieux le gérer au quotidien.
La psychoéducation permet également de dédramatiser la situation en fournissant des explications claires et en encourageant la communication. Elle aide à développer des stratégies d'adaptation et des compétences spécifiques pour surmonter les difficultés liées au trouble d'apprentissage.
En impliquant la famille et l'entourage, la psychoéducation favorise un soutien continu et une meilleure compréhension de la situation.
Enfin, elle contribue à l'autonomie et à l'estime de soi des personnes concernées, en les aidant à prendre confiance en leurs capacités malgré les difficultés rencontrées.
Lors de cette formation, vous découvrirez :
- En quoi consiste l'approche psychoéducative.
- Ce que sont les troubles d’apprentissage (abord théorique rapide)
- Comment se passe la prise en charge psychoéducative individuelle d'un enfant ou d’un ado qui présente des difficultés de type TDA/H, agitation, impulsivité, troubles de l'attention...
- Une façon d'organiser des ateliers psychoéducatifs pour adolescents atteints de troubles d’apprentissage
- Un répertoire d'outils pour travailler avec les enfants et ados les troubles associés aux troubles d'apprentissage : faible estime de soi, difficultés à gérer les émotions, opposition, découragement...
- L’analyse fonctionnelle qui permet d’identifier les fonctions des comportements difficiles et de développer un répertoire d'interventions pour mieux les gérer en consultation, à la maison et à l'école.
- Des outils efficaces pour guider et soutenir les parents et les enseignants.
Alternance de théorie et d'exercices pratiques favorisant la réflexion et le transfert des acquis dans la situation professionnelle de chacun.
Apport de nombreux outils concrets à utiliser en consultation, à l'école ou à la maison, en complément d'une prise en charge logopédique ou neuropsychologique ou en tant que thérapie à part entière.
Dates et horaires :
📅 jeudi 27 et vendredi 28 mars et vendredi 4 avril 2025
🕘 de 9h30 à 16h
Tarif
💶 435 € TTC pour les 3 jours
Réductions disponibles
- Carte Prof*, étudiants de moins de 25 ans, demandeurs d’emploi ou personnes travaillant au sein d’une asbl qui finance la formation : -15 %
👉 Inscription par e-mail uniquement : envoyez une photo de votre carte ou autre justificatif, ainsi que vos coordonnées complètes, le titre et la date de la formation à admin@psychoeducation.be. - Inscriptions multiples** (une même inscription pour plusieurs participants, une seule facture) :
- 2 participants : -10 %
- 3 participants : -15 %
- 4 participants ou plus : -20 %
(Cumulable avec la réduction Carte Prof)
Adresse
📍 Espace Kegeljan - Rue Lecocq, 47 - 5000 Namur, Belgique
Lunch
🥪 Inclus dans le prix de la formation : une sélection de sandwichs variés, dont des options végétariennes.
Public cible
👩🏫👨⚕️ Les professionnels de l’enfance et toute personne désireuse d’aider les jeunes à s’épanouir pleinement.
* Carte Prof : carte réservée au personnel de l'enseignement en Belgique
** La réduction s'applique automatiquement au moment de la procédure de paiement
D'autres dates et lieux se trouvent sur la page avec tous les événements.
Cette formation fait partie de notre programme de certification.
Mais il n'est pas nécessaire de suivre le programme complet pour y participer !
Bienvenue à tous !
