Prise en charge psychoéducative des troubles d'apprentissage

🌱 Comprendre, rassurer et outiller les jeunes en difficulté d’apprentissage

Les troubles d’apprentissage — qu’ils soient liés au langage, à l’attention, à la mémoire ou à la motricité — bousculent bien plus que la réussite scolaire. Ils impactent la confiance en soi, la motivation, la régulation émotionnelle et parfois le comportement.

Cette formation propose une approche psychoéducative globale permettant d’accompagner le jeune dans toutes ses dimensions : cognitive, émotionnelle, sociale et familiale.

🎯 Objectifs de la formation

•  Comprendre les fondements de la psychoéducation et son application dans les troubles d’apprentissage (DYS, TDA/H, troubles du comportement associés).
• Identifier les besoins cachés derrière les comportements et agir avec bienveillance et cohérence.
• Découvrir une méthodologie d’intervention en 5 étapes pour évaluer, comprendre et accompagner le jeune.
• Explorer des outils concrets et ludiques pour renforcer l’estime de soi, la gestion des émotions et la motivation.
• Adapter la posture éducative en fonction des besoins du jeune, de la famille et de l’école.

🧩 Contenu principal

• Introduction à la psychoéducation et à ses piliers d’intervention.
• Analyse fonctionnelle du comportement : des besoins aux stratégies d’adaptation.
• Prise en charge individuelle : anamnèse, objectifs, suivi et évolution.
• Travail sur les quatre axes de l’estime de soi : sécurité, appartenance, compétence, identité.
• Régulation des émotions à l’aide de techniques d’impact et de jeux symboliques.
• Outils pour la collaboration avec les parents et les enseignants : communication, cadre éducatif, cohérence des interventions.
  
  

🧰 Outils présentés

Les participants découvriront de nombreux supports issus de la pratique clinique :

• Jeux et cartes sur les émotions et les besoins ;
• Supports pour travailler la confiance et la fierté ;
• Techniques d’impact (chupa chups, boomerang, dentifrice, etc.) ;
• Ressources pour les enseignants (fiches, guides, activités).
  
  

👩‍🏫 Pour qui ?

Professionnels de l’éducation et de la santé (psychoéducateurs, enseignants, éducateurs, psychologues, logopèdes…), ainsi que parents souhaitant mieux comprendre et soutenir leur enfant.

💬 Une formation vivante, ancrée dans le concret

Basée sur l’expérience de terrain et sur des situations réelles, cette formation offre des stratégies applicables dès le lendemain, dans un climat d’échanges et de co-construction.

Dates et horaire :

📅 Lundi 27, mardi 28 et mercredi 29 avril 2026
🕘 De 9h30 à 16h

Adresse

📍 Espace Kegeljan - Rue Lecocq, 47 - 5000 Namur, Belgique

Pour vous inscrire, cliquez sur "s'inscrire" en haut de la page.

Tarif

💶 435 € TTC pour les 3 jours

Réductions disponibles

• Carte Prof*, étudiants de moins de 25 ans, demandeurs d’emploi ou personnes travaillant au sein d’une asbl qui finance la formation : -15 %
  👉 Inscription par e-mail uniquement : envoyez une photo de votre carte ou autre justificatif, ainsi que vos coordonnées complètes, le titre et la date de la formation à admin@psychoeducation.be.
  
  
• Inscriptions multiples** (une même inscription pour plusieurs participants, une seule facture) :
  • 2 participants : -10 %
  • 3 participants : -15 %
  • 4 participants ou plus : -20 %
    (Cumulable avec la réduction Carte Prof)
    
    

Lunch

🥪 Inclus dans le prix de la formation : une sélection de sandwichs variés, dont des options végétariennes.

*  Carte Prof : carte réservée au personnel de l'enseignement en Belgique

** La réduction s'applique automatiquement au moment de la procédure de paiement

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