La prise en charge psychoéducative des troubles d'apprentissage (4 jours)

La prise en charge psychoéducative des troubles d'apprentissage (4 jours)

Prix régulier €440.00 Solde

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Animée par :
Valentine Anciaux, psychoéducatrice M.A 
Stéphanie de Schaetzen, logopède

Remarque :
 
Idéalement cette formation est la première à suivre, mais ce n'est pas obligatoire.

Prochaines dates :

Les 15 - 22 - 26 octobre et 5 novembre 2018 de 9h30 à 16h à Namur
Les 9-10-11 et 12 avril 2019 de 9h à 15h30 à Bruxelles
Les 2-3-4 et 5 juillet 2019 de 9h à 15h30 à Namur

Lieux : 
Namur 
Espace Kegeljan
Rue Henri Lecocq, 47
5000 Namur

Bruxelles :
Les Fraternités du Bon Pasteur asbl
Rue au Bois, 365b
1150 Bruxelles

 

Public concerné:
(Neuro)psychologues, logopèdes, thérapeutes, éducateurs, enseignants...

Objectifs:
• Comprendre en quoi consiste l'approche psychoéducative.
• Découvrir la prise en charge psychoéducative individuelle d'un enfant ou un ado qui présente des difficultés de type TDA/H, agitation, impulsivité, troubles de l'attention...
• Découvrir une façon d'organiser des ateliers psychoéducatifs pour adolescents atteints de TDA/H
• Développer un répertoire d'outils pour travailler avec les enfants et ados les troubles associés aux troubles d'apprentissage : faible estime de soi, difficultés à gérer les émotions, opposition, découragement...
• Apprendre à identifier les fonctions des comportements difficiles et développer un répertoire d'interventions pour mieux les gérer en consultation, à la maison et à l'école.
• Découvrir des outils efficaces pour guider et soutenir les parents et les enseignants.

Contenus de la formation:
• Alternance de théorie et d'exercices pratiques favorisant la réflexion et le transfert des acquis dans la situation professionnelle de chacun.
• Apport de nombreux outils concrets à utiliser en consultation, à l'école ou à la maison, en complément d'une prise en charge logopédique ou neuropsychologique ou en tant que thérapie à part entière.